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按照《中共陕西省委教育工委办公室关于开展第七届陕西高校“阳光护航”心理育人宣传季实践活动的通知》文件精神和学校“第十三届大学生心理健康教育宣传季活动”要求，为进一步加强学院大学生心理健康教育工作，培育大学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，建筑工程学院积极组织学生参加学校心理健康教育培训课程。
此次培训采用线上直播方式进行，重点围绕疫情防控背景下的学生心理健康自我维护、大学生常见心理问题的识别与应对、朋辈辅导——让关怀更近一点、做情绪的主人等方面进行授课。
一、大学生的自我关怀
此次讲座主题是“善待自己，拒绝差评”，主讲为马思程，主要就自控力、自我关怀、如何在挫折中善待自己等方面进行讲解，让学生了解到在日常学习生活中懂得如何进行自我激励，学会悦纳自身的不足之处，培育积极向上的健康心理。
二、大学生常见心理问题的识别与应对
此次讲座主题是“大学生常见心理问题的识别与应对”主讲为雒淼淼，向同学们讲述大学生心理健康的内涵、人际交往、如何克服网络心理障碍以及如何妥善帮助同学缓解自身不良情绪，让同学们针对自身存在的心理问题进行分析，改善心理问题同学在社交上的问题，为同学们在网络上的问题提供了一些有针对性的建议，从而更好服务与自己和学生。
三、朋辈辅导——让关怀更近一点
此次讲座主题为“朋辈辅导——让关怀更进一点”，主讲为计敏敏，让同学们深刻理解朋辈辅导的意义，清楚朋辈辅导员的角色定位，了解朋辈辅导员应具备的相关技能，通过此次学习让学生了解朋辈辅导在大学开展的重要性，清楚同学们在学生中的角色定位，让学生敞开心扉，为自己的心灵进行打扫，让心理知识深入每个同学心中。
四、做情绪的主人
此次讲座主题为“做情绪的主人”，主讲为王少丽，从情绪概述、大学生的情绪特点及影响、大学生常见情绪困扰以及不良情绪调试四个方面教同学们如何做自己情绪的主人，帮助同学们有效放松身心，保持心理上的愉悦，让心理健康教育切实为同学们日常生活、学习服务。
本次培训内容丰富，针对性强，具有很强的实用性与操作性，让学生们加深了对心理健康教育的认知，明晰了开展心理健康主题教育的重要性，也懂得了以后如何更好地开展心理辅导、帮助需要关怀的同学，提高了学生在疫情防控背景下心理健康维护能力，更好地提高疫情防控期间心理健康教育工作的成效。