一、校企合作办学探索双主体办学模式
近年来，建筑工程分院走出校门，依托学院百县千企联姻工程，积极探索教学主体由单一的学校主体向校企合作双主体的发展，先后与100多家建设单位建立了校企、校政合作关系，其中校企合作单位超过120家，校企深度合作企业18家，与陕西建工集团总公司联合创建了省内第一家企业学院。先后形成了以引企入校、校企融合、标准引领为特色的校企合作办学亮点。
（一） 引企入校，创建了我省第一个高职企业学院
建筑工程分院与陕西省建筑集团总公司签订校企合作协议，共建校企合作理事会，创建了我省第一家高职企业学院——陕西省建工集团总公司建筑见习学院，依托具有校企合作工学结合特色的“企业学院”，以学习过程与生产过程对接、学习内容与工作任务对接、专业与企业岗位对接等为理念，以企业对人才的需求为出发点，以校企双方共同制定人才培养方案，工程师与教师共同编写教材、共同参与学生授课，校企双方建立共享型实训基地，学院为企业实现人员岗位资格培训，企业实训基地为学生提供全方位专业实训，实现校企融合双主体的企业学院人才培养模式，引领了我省高职教学发展的校企合作新潮流。
（二）校企融合共建人才培养方案及教学资源
以陕西建工集团等大型国有企业为基础成立专业发展委员会，负责审定专业人才培养方案，组织双方人员编写教材、开发教学资源。
（三）标准引领校企合作
以高职建筑工程技术专业为基础，研究开发了校企合作条件下高职建筑工程技术专业标准，在专业办学标准中明确规定了校企合作标准，从校企合作的形式，内容及实施方法做出规定，实现了校企合作标准化范式。
杨凌职业技术学院与陕西建工集团成立校企合作董事会
二、中英合作办学探索国际化之路
建筑工程分院与英国威根雷学院密切合作，引进英国高职模块化课程（BTEC）教学。重点突出先进的教育理念、课程开发模式、教学目标体系、教学评价、教学组织及教学资源模式 ，主要成果有以下几个方面：
（一）开发25门中外融合专业课程教学资源
依托学院英国优质课程资源引进项目，与英国威根雷学院合作引进英国BTEC土木建筑专业16门专业课程资源；利用英方资源优势，先后培训教师队伍18人次，打造国际化教学团队；吸收国际先进职业教育经验，依照英国BTEC专业标准开发25门中外融合专业课程教学资源；形成具有国际化特色的中英合作建筑工程技术专业。
（二）形成中英标准融合的321人才培养模式
经过引进、吸收、消化、提高的途径，借鉴英国能力本位的职业教育人才培养模式，形成中英标准融合的321人才培养模式，并经过2009级、2010级两届教学试点，教学效果良好；毕业生质量显著提高，先后有63%的同学被一级以上大型建筑企业单位录用，张军等12名同学被中建、中水、中铁、中冶等中字号特大型企业录用，梁保卫等2名同学考取了硕士研究生；以黄河水利职业学院为代表等6家学校来校取经学习中外合作办学经验。
（三）形成了层次性过程化教学设计
借鉴英国的精细化教学设计及评价模式，形成了以学习结果为核心，形成了由课时-课堂-成果-课程-毕业等五个环节组成的层次性过程化教学设计与考核评价体系，彰显了职业教育以人为本的先进理念；以该成果为主要支撑的教学成果《中英合作构建符合国际框架和具有中国建筑行业特色的建工专业标准研究与实践》荣获职教类2014年度国家级教学成果奖。
学院与英国威根雷学院签署合作协议引进英国建工专业课程资源
英国威根雷学院马丁老师对我院教师进行培训
与英国威根雷学院教授就课程方案进行研讨
与兄弟院校交流中外合作办学经验